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(发布时间:2018-11-09 点击数:2240)

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关注弱势群体,服务深入人心。为更好地发挥专业特长,服务社会,“春雨服务队”以弱势群体为关注对象,在心理健康方面给予帮扶。自2007年以来,先后成立了关心藏胞子女,促进民族团结的西藏中学志愿者服务基地、关爱空巢老人的武汉市侨亚颐乐园志愿者服务基地和关注外来务工人员的长堤社区,定期提供有针对性的、特色鲜明的心理健康服务。如武汉市西藏中学是国家为支持西藏教育而在部分中心城市兴建的中学之一,春雨服务队于2008年建立了志愿者服务基地,定期为藏族学生开展的主题涉及自我认知、人际交往、学习交流等课题的心理健康课,深受该校师生的欢迎。目前该校已升级为我院实习基地,我队志愿服务受到了该校领导和师生的肯定,该校校长亲自送来锦旗作为谢礼。“春雨服务队”的志愿者们用自己的实际行动和不懈努力呼吁社会关注弱势群体的心理健康,不断扩大服务影响力。

童童的父亲冯先生告诉记者,17日上课后,教数学的马老师发现童童没有完成作业,便让孩子站在门后罚站,不让上课,又让童童写了一份保证书,让家长签字。记者在冯先生出示的这张保证书上看到,童童歪歪扭扭地写下了两行小字:我保证以后一定按时完成作业,不到学校补作业,下次不按时完成作业就任老师怎么罚我都行。下面还有一行用红笔写的大字:今天已在门后站两节课,后面的署名是马老师。

她强调,在编制《国家中长期语言文字事业改革与发展规划纲要》、《国家语言文字工作“十二五”规划》以及地方相关纲要、规划时,要充分认识新形势、新任务,着力解决当前存在的主要矛盾、问题;体现未来十年、五年的制度设计、工作安排和落实的举措。要在体制机制及改革、保障性措施方面下大力气;要突出创新,适应新形势、新任务和人民群众的新期待,积极作出回应,妥善进行谋划。要注意处理好立足当前和着眼长远的关系,努力从党和国家重要决策部署中寻求新的工作着力点,从语言文字工作与其他领域关系中找准工作结合点;处理好稳步推进与改革创新的关系,在依法行政、因势利导、系统设计、整体推进的同时,在工作思路、举措、方式方法上要力求突破,大胆创新;处理好科学研究与管理服务的关系,语言文字科研工作应紧扣社会应用,密切关注、研究社会语言生活中的新问题、新动向,研究解决群众广泛关注、对民生影响大的事项,面向基层、服务于管理,要善于将科研成果及时转化、推广、应用,不断提高管理和服务的水平和质量。

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2005年2月22日教育部在北京召开了部分民办高校负责人座谈会,会议明确了促进民办高等教育发展的思路。教育部副部长张保庆、吴启迪出席并分别讲话,17所民办高校的负责人参加了会议。

“暑期打工,谨防受骗”,“暑期打工,重在经验”。每年暑假,数以万计的学生走出校门尝试暑期工角色,其间,也会发生形形色色的故事,但以上两句话则是更多过来人给初次尝试者的经验忠告……

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8日,三门闸乡中心校校长何群亮在电话中告诉记者,王海莹夫妇每月工资都只有900多元,但去年汶川大地震,“王老师捐了600元”。

  近几年,随着高等教育的扩招,高校的资源捉襟见肘,无论是“硬件”还是“软件”都处于超负荷状态。在师生比方面,学生规模增长速度超过教师增长速度。另外,任课教师在全校人员组成中绝对数量偏低。所以,我们要在高校建设过程中,提高投资效益,加大硬件设施建设;教研结合,质量并重,提高生师比例,实施小班上课。同时,借鉴哈佛的寄宿制和导师制,改革助教制度,实施研究性教学,建立良性互动的师生交流机制,使学生无论在课堂上还是课堂外都能得到全面的指导。(中南民族大学管理学院 王长宇)

从今年秋季开学,南京市江宁全区60所中小学校、8万余名中小学生将统一换上新款学生装。据悉,在如此大的区域内统一校服在江苏开了先河,近日江宁区各中小学校将面向学生家长本着自愿原则开始组织征订。(6月29日《扬子晚报》)

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一阵东扯西拉后,孔女士向记者索要那所名初中校长的电话,“我想直接跟校长谈谈,介绍一下女儿的情况,她成绩挺不错的……”婉拒这名家长的要求后,记者也陷入了沉思。(记者赵莉)

有思想才能有意境,没有日常积累,写作就成为无源之水、无本之木。让现在的学生写革命回忆录,肯定写不出,就是因为没有生活体验。

本报电 应哥伦比亚新格拉纳达学校的邀请,天津耀华中学副校长陈晓明和教务主任薛京生于12月3日至5日对新格拉纳达学校孔子课堂进行了工作访问。这是双方学校确定共建孔子课堂后的第一次访问交流。两校认真地讨论了2010年孔子课堂工作计划和未来3年孔子课堂的发展规划等。耀华中学代表团观摩了汉语课、视察了汉语教师的住房及办公环境等。

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胡锦涛担任中央党校校长时期,开创了邀请外国人到党校演讲先例的。曾撰写《日本第一》的美国哈佛大学学者傅高义,成为第一个为党校学员讲学的外国人。中央党校的大门一开,许多外国政要、社会贤达竞相踏足,像美国的基辛格博士、前国防部部长拉姆斯菲尔德都在党校做过演讲,布什总统也曾计划访问中央党校,还有新加坡总理李显龙、资政李光耀,澳大利亚总理霍华德、联合国副秘书长兼联合国艾滋病规划署执行主任彼得?皮奥特等都曾在此与学员交流。每一位到访者都非常重视这场演讲。毕竟,在这里举行演讲,被外国政治家认为“更有直接的效果”。拉姆斯菲尔德就曾把党校的年轻学员称为“中国未来的领袖”。

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